暑假，有 N 种过法。
而他们的暑假，过得很抽象，也过得很具体。
抽象，是因为压根就没有放假，没有休息；具体，是因为每一天都很实在，都很忙碌。
7月30日，当河大支教团踏上返回开封的中巴，为期15天的“抗战办学 ·感恩助教”项目——河南大学潭头附中、荆紫关附中第八期暑期艺术培训圆满收官。
身后，大美栾川的远山黛眉、伊河清流、雾霭流岚渐行渐远，定格成这个夏天特有的记忆。
初来乍到
这里，是今日的潭头镇。
抗战期间，河南大学师生在这里，五年。潭头给河南大学师生安置了一张平静的书桌，双方用鲜血和生命结下的友谊牢不可摧。
7月15日上午，培训班开班仪式在潭头镇国立河南大学抗战办学纪念馆前举行。河南大学师生代表、潭头附属中学校长党义涛、荆紫关附属中学校长吕洲、全体培训班学生参加仪式。
校友工作与教育发展基金会办公室主任刘波在致辞中表示，河大师生始终铭记抗战办学的历史，感念战争烽火中雪中送炭的恩情，感怀那段岁月、感念两地人民。“抗战办学·感恩助教”活动是学校基金会的重点项目，自2015年以来，学校组织音乐学院、美术学院等具有多年教学经验的专业教师们为潭头附中、荆紫关附中学生提供免费的艺术培训，这是以实际行动共同珍惜和绵延学校与两地情谊的体现。
开班仪式后，刘波带领此次参与培训的教师和学生代表，参观河南大学抗战办学纪念馆、大王庙村办学旧址，重走抗战办学道路，追忆烽火岁月故事，并在河大潭头惨案纪念碑前敬献鲜花，以表达对先辈的缅怀和哀思。师生齐唱校歌，用歌声致敬先烈定格在战火中的青春。
大家深受感染，摩拳擦掌，支教活动即将展开。
火热支教
这里，是师生共情的课堂。
当天下午，支教活动全面铺开。
本期培训班，音乐学院、美术学院共选派近十位经验丰富的专业教师和研究生代表参加，大家围绕前期精心设计的课程、结合当地师生的实际需求开展针对性教学和帮扶。部分教师，已是连续多年参加该项目，驾轻就熟、经验丰富；研究生则是典型的精神小伙/学姐，后生可畏。
在课程设计和教学实施上，培训班紧扣音乐、美术高考科目，重点突出、主次分明，同时兼顾学生综合素质全面提升。白天7个小时的课程扎扎实实、雷打不动，晚上3个小时的跟训指导趁热打铁、不折不扣。
今年，受疫情影响，项目首次走出河南大学，来到潭头开展。
时值头伏、中伏，栾川大地气温骤升，校园内草色齐青、紫薇盛放。一阵阵歌声从教室传出，弥漫在少有人影的假期校园里，偌大的校园，瞬间愈发空净。不远处，群山环抱，层岚叠嶂。艺术在这里，似乎更加有了韵致，有了深意。
美术学院肖海英老师说：“在河南大学110 周年校庆之年，能够重走抗战办学路，为潭头附中、荆紫关附中学生提供艺术培训，这是我们这一代‘河大人’回馈当地人民深情厚谊的体现，也加深了自己对‘百折不挠、自强不息’河大精神的理解。”无不道出了各位支教老师的心声。
教室里，少则二三十、多则五六十名学生围坐在一起听课、练习，气氛热烈。偶尔的停电，让本来疲于工作的空调停转，教室里瞬间温度飙升。和着汗水，师生们依然兴致勃勃。
每天，教师们都会步行或乘车走过学校门口那条斜坡小街。小街两旁，新旧民居错地排列，凌霄花爬过墙头，玉米苗临街疯长。小街的名字叫“河大路”。作为河大人，走在这里，自然有一种走在明伦街的感觉。
穿过小街，再略拐百十米，就见到校门。进入的感觉，依然有一 种进入河大南门的味道。尽管，潭头附中的校门与河大南门，无论在形制上，还是在体量上，都有较大的差异，但不影响这种感情的自然萌生。
在这里，大家用自己的方式播种、耕耘。
让人不觉想起，80多年前，河大人以“读书就是战斗”的方式，在这里播撒文化、延续文明，在战争的淬火中，热血殷红、弦诵不绝。
只是今日，这里的书桌更加平静，了无纷扰。
忙里偷闲
这里，是宜人的天然氧吧。
张口就是森林浴，吸到你可以醉氧。群山虽抬眼即见，但从镇上出发，仍需走上一程方可接近，继而才得以近距离感知。
白天给学生上课，太忙。于是，早间，便是爬山、观山的好时机，将晨跑换作另一种形式。遇见雨天，随处可见的瀑布悬挂山间，汹涌垂落。专业的喊上几嗓子，换作另一种形式的喊山。
以支教硕士研究生张轩卿为例，来看他的朋友圈：
7月17日12:00——到达美丽的潭头小镇，即将开启为期半月的快乐支教生活，期待ing
(画外音：含蓄)
7月20日11:52——碧蓝如洗，静谧的小镇时光 (画外音：温情)
7月21日08:34——《晨登九龙山》
微云山水飘渺间，
问顶九龙笑开颜。
钟灵俊秀福泽地，
三盘九折问仙缘。
闯王遗迹今犹在，
惜叹金钟落尘间。
安能摧眉事权贵，
我辈自是日中天。
——壬寅虎年 丁末月 乙亥日
(画外音：已经按捺不住，开始吟诗了)
看这情感走向，看这直到碧霄的才情——不会写诗的艺术人，不是好老师！
趁傍晚，在落日余晖里，垂钓、观钓。美术学院的胡冰老师，随手抛几竿，鱼儿便一个一个接一个的上钩。钓上来，取下去，再抛回湖里放生，也是一个一个接一个。围观的大家不免会想，钓上来的会不会是同一条鱼。若是，那到底是人钓鱼，还是鱼“吊”人？哈哈一笑，此一乐也。
当然，也有赶不住趟的人。譬如，支教博士研究生朱全稳，最后一波到来，三天的课程安排得极满，活动范围被界定在住处与学校之间。近处的水，没来得及涉；远处的山，也没来得及爬。只能站在学校空寂的操场上，听凭同伴不厚道的请他——远眺九龙山、畅想大王庙。返程的前夜得了急性肠胃炎，吐了一夜。第二天返校后，按要求隔离，近两天未进食，只靠喝水撑着。
每一种状况，每一种情致，都是对忙碌工作的一种调剂。不负青山，不负绿水，不负热爱。虽然，一天的课程下来，累到倒头便睡或难以入眠；虽然，条件有限，高温簇拥。
深情厚谊
这里，是真情的汇聚地。
半个月的时间里，大家真切地感受到潭头人民的热情。
党义涛，说的最多的一句话：80年前，峥嵘岁月，我们是一家人；80年后的今天，我们还是一家人；再过80年，我们永远是一家人。
言践于行，支教团的饮食、起居、出行，无不安排得精心细致。学校专门为支教团开了小食堂，餐桌上，你可以喝出杂粮粥的醇香，吃出山野菜的粗犷。就像农村的待客之道，不是极尽奢华地安排一桌山珍海味，而是把自家有的、主家认为最好的东西拿出来让你大快朵颐；自己则可能是节衣缩食、箪食瓢饮。质朴、地道、亲切、自然，足矣。
住处到学校的距离，大概20分钟步程。为方便出行，潭头附中临时调用了一辆专车——手动挡五菱宏光，交于授课老师自驾。经过短暂的磨合，支教硕士研究生王计鹏开得极其丝滑、顺溜，每天来往多趟，接送老师。于是，计鹏同学便有了“车神”的美誉。
……
深情厚谊，还来自于河大。
校友工作与教育发展基金会办公室，在支教团出发前，配足了必要的生活、医疗物资；在接送教师的车辆调度上，及时、周全；在政策待遇上，全力支持。
校工会“喜迎二十大”工会干部业务能力提升专题培训班参观潭头附中，特别慰问了支教团，带来了学校的关怀。
情感的双向作用，更显情真意切。
从初见的陌生，到临别的依依不舍，支教的老师和同学们显然已经成为朋友，甚至亲人。音乐班临别前的座谈会上，同学们说的最多的两个字是“感谢”。因为话题重复频次太高，老师们一遍遍要求不要重复，但依然阻挡不了同学们表达“感谢”的热情。山里的孩子，大部分不善言谈，每一个字从他们口中吐出，大都经历了“蓄谋已久” 的酝酿。荆紫关附中的“小胖”大概是培训班最调皮的孩子，抢着发言，表达了两层意思：一是自己的不足、收获与感谢，二是代表荆紫关附中邀请各位老师前去他们学校授课，希望能再见到各位老师。老师们当场回应：学习认知和态度的正向转变，说明你进步了，所谓“知不足，然后知进步”；将把你们的愿望带回学校，请学校积极促成。
有一句话说：被需要就是存在的价值。放在此处，应该是契合的。
未完待续
这里，是梦想开始的地方。
课程结业时，老师们对参加本期培训班的学生进行了模考。考试证明，学生们整体专业水平有了明显提高。
潭头附中高中部官微报道：这是立德树人初心之行，是扎根基层的助教之行，是连接两地情谊的回馈之行，是推动乡村教育发展的引路之行。他们在潭头附中讲的每一句话、上的每一堂课、做的每一次悉心指导，都将汇聚成潭头镇教育发展的前进动力。
欣慰的是，近年来，潭头附中、荆紫关附中高考成绩优异，艺术类本科上线情况成绩斐然，捷报频传，艺术培训成果显著。这是河南大学铭记抗战办学历史，牢记使命担当的生动实践。
半夏，潭头并不宁静。半坡上的潭头附中，学生们唱歌、作画，为梦想而战。老师们挥汗如雨，站稳讲台。风声雨声读书声，声声入耳……
如何在前人缔造的绵延不绝、血浓于水的校地深情的基础上，续写新时期的河大情、师生情，成为校地精神的继承者和发扬者，对于110年的河大，对于今天我们，意义深远。
梦在前方，你我，都在追逐梦想的路上……
暑假，有 N 种过法。明年的暑假，咱们一起出发！
